Elternwissen reloaded: Der Faktor KI

Bietet uns Künstliche Intelligenz jetzt neue Wege, hochbegabte Kinder klug zu begleiten? In aktuellen Vorträgen widmen wir uns dieser Frage und den Möglichkeiten, die sich durch KI-Tools wie ChatGPT eröffnen.

Hochbegabte Kinder lernen anders – potenziell schneller, vernetzter, reflektierter, kreativer. Ihre Lernbesonderheiten befähigen hochbegabte Kinder in besonderer Weise, die neuen KI-Tools reflektiert und klug für ihre Zwecke zu nutzen und das Potential dieser kognitiven Werkzeuge auszuschöpfen. Zugleich befriedigt die Nutzung der Tools wiederum genau ihre Bedürfnisse nach Geschwindigkeit, Komplexität und Selbststeuerung, und analytische Stärken werden weiter ausgebaut.

KI kann dabei intelligenter Lern-Assistent oder auch Sparringspartner bei der Realisierung eigener Projekte sein. Im Workshop untersuchen wir, wie genau eine Begleitung besonders begabter Kinder in Zeiten von KI aussehen könnte. Wie immer mit dem Anspruch: Theoretisch fundiert und mit vielen praktischen Beispielen. Sie sind herzlich eingeladen.

Referentin: Barbara Saring von confident minds

Anmeldung bitte unter 1.vorsitz@dghk-rr.de, Sie erhalten dann einen Zoom-Link. Anmeldeschluss ist der 10. April!